top of page

CRISEPAC

Mācīšana skolā par dabas riskiem

SERVICES

CRISEPAC projekts ir iniciatīva, kas reaģē uz pašreizējām klimata pārmaiņu sekām Eiropas teritorijās.

Daudzu gadu garumā varam novērot noteiktas klimata pārmaiņu sekas. Nopietnas klimatisko notikumu epizodes notiek ar zināmu biežumu, piemēram, reizi divos gados - plūdi. Katra Eiropas teritorija ir atšķirīga,  tomēr tām visām ir viena un tā pati problēma:  lielām dabas katastrofām (plūdi, sausums, mežu ugunsgrēki, vētras u.c.) ir nopietna ietekme uz ekonomisko situāciju un iedzīvotājiem, kas izraisa sociālo krīzi. Viens no iemesliem ir iedzīvotāju informācijas un vadības trūkums, kad notiek kāda no dabas katastrofām. Šī projekta ietvaros apvienojam dažādu jomu speciālistus un pedagogus, veidojot izglītojošus mācību materiālus izmantošanai izglītības iestādēs, lai stiprinātu iedzīvotāju zināšanas par rīcībām krīzes situācijās. Projekta partneru galvenais mērķis ir laikus informēt un izglītot iedzīvotājus, lai nodrošinātu risku novēršanu, teritoriju pārvaldību un izturētspēju katastrofu gadījumā.

Projekta  galvenie mērķi:

Izveidot mācību materiālus un atbalsta rīkus izglītības jomas speciālistiem mācīšanai par dabas riskiem. Izmantojot platformu MOOC, nodrošināt izglītības speciālistiem piekļuvi mācību programmām par dabas riskiem.

 

Izstrādāt inovatīvus mācību līdzekļus, apvienojot starpdisciplināras tēmas, lai mācītu bērniem par dabas riskiem. Mērķis ir tiešsaistē publicēt jau esošo materiālu apkopojumus, kā arī izveidot jaunu mācību programmu un informatīvo bukletu jauniešiem.

 

Veicināt izpratni par klimata problēmām un stiprināt vietējo kopienu lomu risku novēršanā, mācot un izglītojot jauniešus un pieaugušos. Mērķis ir  izveidot jomas ekspertu un izglītotāju sadarbības tīklu.  Tāpat projekts paredz organizēt seminārus un konferences izglītības iestādēs dabas risku pārvaldībai un katastrofu seku mazināšanai. Prioritārā mērķgrupa – pamatskolas un vidusskolas posma skolotāji. Sekundārā mērķgrupa – dažādu līmeņu izglītības jomas speciālisti, piemēram, skolu direktori, institūtu, universitāšu, koledžu un citu iestāžu darbinieki. Tāpat mērķgrupā ietilpst apvienību, biedrību un pašvaldību dabinieku, kas darbojas izglītības sektorā.

Dabas riski

Pastāv atšķirība starp dabas apdraudējumu, dabas katastrofu un dabas riskiem. Projekta  “CRISEPAC” centrālā tēma ir dabas riski, respektējot, ka dabas riski dažkārt saplūst kopā gan ar  dabas apdraudējumiem, gan dabas katastrofām.  Labākas izpratnes gūšanai aicinām iepazīties ar Apvienoto Nāciju Organizācijas Katastrofu riska samazināšanas biroja (UNDRR) izstrādātajām terminu definīcijām:

 

Dabas apdraudējums: dabas apdraudējumi galvenokārt ir saistīti ar dabas procesiem un parādībām. Apdraudējumi pēc izcelsmes un ietekmes var būt atsevišķi, secīgi vai kombinēti. Katrs apdraudējums atšķiras pēc tā lokācijas vietas, intensitātes, apmēra, biežuma un iespējamības (UNDRR).

 

Dabas katastrofa: katastrofa izraisa nopietnus kopienas vai plašākas sabiedrības funkcionēšanas traucējumus, dažādā intensitātē radot sociāla, materiāla, finansiāla rakstura zaudējumus un ietekmējot vidi  (UNDRR).

 

Dabas risks: risks ir iespējamība, ka notikums var radīt negatīvu ietekmi uz cilvēkiem, sistēmām vai materiālām vērtībām. Risks parasti izpaužas kā iespējamās apdraudējumu kombinācijas, kas var ietekmēt cilvēkus un materiālās vērtības un saistās ar to ievainojamību (UNDRR).

PARTENĒRI

Visi kopā veiksmīgam projektam

Partenaires

“Ecocène” ir nevalstiskā organizācija (NVO), kas atrodas  Po pilsētā, Francijā. Organizācijai nav sveša zinātnes joma, un tās mērķis ir palielināt izpratni par vides jautājumiem. Vairāk nekā 20 gadus daudznozaru komanda ir strādājusi ar skolām, uzņēmumiem un vietējām iestādēm. Komanda piedāvā rīcības, idejas un konkrētus risinājumus, kas pielāgoti vietējai ikdienas praksei. “Ecocène” galvenais mērķis ir padarīt ikvienu mazliet apzinātāku, atbildīgāku un iesaistītāku savas dzīves vides kvalitātes veidošanā, virzoties uz konkrētu ilgtspējīgas attīstības elementu ieviešanu ikdienas dzīvē.

EUROGEO (Eiropas ģeogrāfu asociācija) ir Eiropas zinātniskā biedrība ar Eiropas dimensiju, kas apvieno ģeogrāfus un saistīto jomu speciālistus (vide, plānošana, mērniecība, ģeotehnoloģijas). EUROGEO ir starptautiska bezpeļņas organizācija, kas atrodas Beļģijā un kuras mērķis ir: izstrādāt, atbalstīt un veicināt politiku, lai stiprinātu ģeogrāfijas kā nozares nozīmīgumu; izveidot un veicināt pārrobežu sadarbību; veicināt izglītību un apmācību ģeogrāfijā no Eiropas perspektīvas; pārstāvēt biedru intereses valsts un starptautiskā mērogā.

Gulbenes novada pašvaldība atrodas Latvijas ziemeļaustrumos attālā un mazapdzīvotā vietā. Pašvaldības administratīvais centrs ir Gulbenes pilsēta ar ~ 7000 iedzīvotājiem, kas atrodas 186 km attālumā no galvaspilsētas Rīgas. Kopējais iedzīvotāju skaits Gulbenes novadā ir ~ 19 000. Pašvaldības viena no funkcijām ir nodrošināt novada iedzīvotājiem daudzpusīgu un mūsdienīgu izglītību.

Atēnu Mūžizglītības institūtam ir izdevies apkopot unikālu pieredzi, izstrādājot inovatīvas mācīšanās metodes un dodot iespēju visiem cilvēkiem aktīvi piedalīties savas kopienas sociālajā, politiskajā, kultūras un ekonomiskajā dzīvē. Atēnu Mūžizglītības institūta izstrādāto metodoloģiju vadmotīvs ir pielāgot esošās sistēmas un struktūras cilvēku konkrētajām vajadzībām, nevis otrādi.

“Casa Do Professor”, kas dibināta 1979. gadā, ir  nozīmīga sociālās solidaritātes organizācija Portugālē, kas 1999. gadā ieguva sabiedriskā labuma organizācijas statusu. Ar 11 000 skolotāju (un viņu ģimeņu) atbalstu visos izglītības līmeņos organizācija aktīvi piedalās sociāli orientētās iniciatīvās, zinātniskās, izglītojošās un kultūras/atpūtas aktivitātēs.

Outls péda
Feu sauvage

Vai vēlaties uzzināt vairāk par dabas riskiem?

Pievilcīgs veids, kā mācīties

MOOC

CRISEPAC projekts piedāvā interaktīvu MOOC tiešsaistes platformu skolotājiem un izglītības speciālistiem ar bezmaksas piekļuvi. MOOC tika veidots, balstoties uz 8 tēmu mācību moduļiem, kuros ir aptvertas dabas riska tēmas Eiropā:

Moduļa tēmas ir:

 

  1. Kāpēc skolā ir svarīgi mācīt par riskiem un katastrofām?

  2. Definīcijas: riski, apdraudējumi, katastrofas — ar klimata pārmaiņām saistītas katastrofas

  3. Riska atmiņa

  4. Riska tipoloģija

  5. Dabas apdraudējums, dabas apdraudējumi un dabas katastrofas

  6. Cilvēka radīts risks, cilvēka radīti apdraudējumi un cilvēka izraisītas katastrofas

  7. Riska sekas un ietekme

  8. Sagatavošanās katastrofām un katastrofu novēršana

  9. Informācija un sabiedrības sagatavotība

RĪKI

CRISEPAC projektā ir apkopoti dažādi materiāli, kas tiek izmantoti dažādās Eiropas valstīs par tēmām, kas aptver dabas riskus.

 

Materiāliem ir bezmaksas piekļuve, kurus skolotāji un izglītības speciālisti var izmantot nodarbību un mācību laikā skolās.

 

Visi projekta partneri no 4 valstīm (Grieķija, Latvija, Francija, Portugāle) piedalījās šo materiālu apkopošanā un izstrādē.

Pievilcīgs veids, kā mācīties

RISKU BUKLETS

Šajā bukletā ir izklāstīta CRISEPAC pieeja dabas risku definēšanai Eiropā.

 

Tas sniedz informāciju un palielina izpratni par dabas risku tēmām zinātniski populārā veidā. Šis buklets ir paredzēts ikvienam un ļauj izglītoties ne vien skolēniem un skolotājiem, bet ari visai ģimenei. To var izmantot mācību stundās, lai vadītu nodarbību par dabas riskiem.

 

Pirmais buklets būs jau pavisam drīz -  rudenī!

 

Lai laba lasīšana!

pexels-pixabay-76969.jpg

Kur, kad un kādi dabas riski pastāv Eiropas teritorijā?

Mēs esam izveidojuši dažādas kartes, lai parādītu dabas riskus visā Eiropas Savienībā. Skolotāji vai izglītības speciālisti var izmantot šīs kartes, lai papildinātu savas zināšanas savā teritorijā un pielāgotu  saturu vietējām realitātēm.

 

CRISEPAC projekts aptver dabas risku tēmas, kas saistītas ar globālo sasilšanu, piemēram, plūdi, meža ugunsgrēki, vētras.

 

CRISEPAC: Klimata pārmaiņas un dabas apdraudējumi Eiropā https://arcg.is/184z99 

Savvaļas ugunsgrēki https://arcg.is/XLyva0 

Plūdi un vētras Eiropā 
https://arcg.is/09Lara0

CONTACT
CRISEPAC logo1.jpg

SAZIŅAI

Paldies, ka sazinājāties ar mums

Project no: 2023-1-FR01-KA220-SCH-000158276

The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

© 2024 by Ecocène. Created by Wix.com

bottom of page